Красивая аналитика | HR | HRTech

Я вчера была в библиотеке и нашла эту книгу

Красивая аналитика | HR | HRTech
Красивая аналитика | HR | HRTech

вчерашний пост (https://t.me/whrdata/1594) получил неожиданное продолжение

Я вчера была в библиотеке и нашла эту книгу. Не то, чтобы я специально за ней пошла, я там была по другому интересному делу)

Еще вам немного цитат оттуда, прямо из самого что ни на есть первоисточника.
По-моему, очень интересно)
(правда с переводом и пунктуацией там не очень)

«Каждый отдельный рабочий, желающий достичь в своей работе некоторого совершенства, безусловно, мало по малу, выработает свой собственный метод работы, который будет для него играть роль нормализованного, т.е. метода, нормального с точки зрения данного рабочего.
Если, далее, часть инициативы предоставить и рабочему, то это далеко не значит, что рабочий действительно возьмет ее на себя. Если он не склонен к изобретательству, то он просто напросто, начнет перенимать приемы у соседей по работе. А эти приемы одинаково случайно могут быть или целесообразными или бессмысленными. Если, также, для определенного сорта рабочих перемена работы и является чем-то привлекательным, то остальным — это вовсе не улыбается, т.к. они вполне довольны, когда им не грозит ни перемена работы, ни перемена обстановки. В равной мере и смена мест, т.е. должностей или специальностей, вовсе не для всех является заманчивой перспективой» (стр. 24-25)

«Если разобраться в сути вещей, то станет ясно следующее: «привычное» становится монотонным и скучным только если работа сама по себе не представляет более интереса; дело в том, что благодаря навыку, умственная деятельность в работе не принимает участия: движения становятся чисто механическими, не требующими почти никакого внимания.
Однообразие домашних и полевых работ, а также некоторых производственных, основано вовсе не на том, что работа стала привычной, а лишь в том, что она не интересна. Следовательно, задача заключается не в ломке и недопущении привычек, а в том, чтобы придать работе интерес» (стр. 26)

Издано на русском языке в 1925 г.

Из подборки

Коммуникация про доход для сотрудников

Пока писала пост в @hrtechru про продукт для C&B от ТБанка подумала про то, как же все-таки в HR все похоже. Я уже думала так, когда писала пост про внутреннюю…

#заметки, IT Retail Day от TAdviser, 12.03.2026 г.

#заметки с конференции IT Retail Day от TAdviser, 🗓12.03.2026 г. Напомню, что на подобных конференциях обычно выступают спикеры из компаний «среднего звена» и рассказывают «земные» кейсы, в отличие от тех…

Увеличение производительности на заводе Форд

Увеличение производительности на заводе Форд, #из_истории N10 Если вы сейчас озадачены поиском решений для повышения производительности труда или просто хотите вдохновиться, то рекомендую прочитать (или послушать) книгу Генри Форда "Моя…

Снегопад в городе

Записки на память об этом необыкновенном для Москвы снегопаде Как жительнице большого города, мне бы, конечно, очень хотелось бы, чтобы у моего дома дочиста расчистили дорожки, а сугробы увезли на…

Очередь и PnL

Розничное прошлое не дает пройти мимо оценки необходимой численности поваров на раздаче в офисной столовой) Обратила на днях внимание на такую интересную штуку: на 3х станциях работает 3 человека. Поэтому,…

#заметки, TeamLead Conf 2025, 11.11.2025. Метрики команды разработки, 1

Метрики команды разработки #заметки по мотивам презентации с TeamLead Conf 2025, прошедшей 🗓 10-11.11.2025 Всем, кто ищет способы оценки эффективности технических команд посвящается :) ч.1, Продуктовые и Командные метрики и…

Свежие посты

Опубликовано

Если бы геометрические фигуры искали работу на job-сайте. Сказка.

Часть 1, где Фигуры размещают резюме и узнают про ИИ-помощника кандидата Жили-были 10 геометрических фигур: Каждая из фигур имела свою неповторимую форму, цвет и характер: острые углы выдавали напор и…

Кейс от Т-Банк про их подход к оценке эффективности обучения персонала

Кейс от Т-Банк про их подход к оценке эффективности обучения персонала с конференции HR Аналитика для Бизнеса от Quorum, прошедшей 19.05.2026 База: Реакция на обучение (метрики – NPS, CSI) ->…